في زمن يعيد فيه الذكاء الاصطناعي تشكيل ملامح التعليم والبحث العلمي...
كتبت/دعاء عبد العال
يصدر عن باحثين مصريين إصدار علمي جديد بعنوان:
"الذكاء الاصطناعي في مؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية"
تأليف:
حسن مصطفى سيد عبدالمقصود
معيد بقسم مجالات الخدمة الاجتماعية – كلية الخدمة الاجتماعية – جامعة حلوان
أسماء هليل غانم عبد الصمد
باحثة بقسم تنظيم المجتمع – كلية الخدمة الاجتماعية – جامعة حلوان
يأتي هذا الكتاب كمساهمة علمية معاصرة تستجيب للتحولات الرقمية المتسارعة، ويُعد دليلًا إرشاديًا شاملًا لأعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا، حول كيفية استخدام وتوظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي والبحث العلمي داخل المؤسسات التعليمية عامة، ومؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية خاصة.
ويمزج هذا الإصدار بين الرؤية النظرية والتطبيق العملي، حيث يقدّم نماذج واقعية وأدوات حديثة تسهم في تطوير المحتوى التعليمي، وتعزز من كفاءة الممارسات التدريسية والبحثية.
ويُعد مرجعًا مهمًا لكل من يسعى إلى فهم واستثمار الذكاء الاصطناعي بفعالية في التعليم العالي، بما يتماشى مع متطلبات الثورة الصناعية الرابعة ورؤية مصر 2030.
يتوفر الكتاب من خلال:
🔹دار عابر الثقافية للنشر والتوزيع
مكتبات تنمية:
فرع وسط القاهرة – شارع هدى شعراوي
فرع المعادي – بجوار كارفور
موقع "النيل والفرات":
https://www.neelwafurat.com/
لمتابعينا في منطقة الخليج العربي:
يمكنكم الحصول على إصداراتنا بشكل أسهل وأسرع من خلال منصة "سماوي".
🔹 الكتاب متاح ضمن إصدارات معرض القاهرة الدولي للكتاب 2026
اقتباس من الكتاب:
"لم يعد الذكاء الاصطناعي خيارًا مؤجلًا في التعليم، بل أصبح ضرورة لإعادة تشكيل منهجياتنا، وتطوير أدواتنا، والوصول بتعليم الخدمة الاجتماعية إلى آفاق أكثر حداثة وفعالية"
